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Céphalée

La céphalée, désignée aussi par maux de tête se définit comme une douleur qui se situe au niveau d’extrémité céphalique. De manière plus simple, c’est une douleur ressentie au niveau de la boîte crânienne. On note une certaine confusion par rapport à la distinction entre un mal de tête et une migraine. Il convient de préciser que la classification internationale des céphalées (CIC) a établi une classification hiérarchique des céphalées. Cette classification détermine les critères diagnostiques qui distinguent les différentes catégories de céphalées selon leurs manifestations chez l’individu. Les migraines appartiennent à la classification CIC-2 des céphalées.

La migraine est définie comme une céphalée chronique fréquente qui touche la moitié du crâne. Elle provoque une douleur lancinante qui s’irradie dans toute la tête. Lire la suite …

Asthme

Traitement homéopathique de l’asthme

L’asthme est une condition sérieuse, pouvant même être fatale dans certains cas.
Les bébés et enfants souffrant de l’asthme doivent être suivis par un médecin.  Les médicaments habituellement prescrits contre l’asthme, toutefois, surtout dans le cas des stéroïdes, peuvent endommager le système immunitaire de l’enfant, et causer ainsi d’autres défaillances dans sa santé.  Un bilan complet homéopathique est nécessaire pour un traitement durable de l’asthme, tandis que les remèdes ci-dessous aident à réduire la sévérité des crises. Lire la suite …

  • Séminaire à Montréal: 8, 9 et 10 Septembre 2017 12 mars 2017
    Après Agadir au Maroc et Bath en Angleterre, rendez vous les 8, 9, et 10 septembre 2017 à Montréal  ! Nous serons accueilli au sein de l’université de Québec (UQAM) Comme d’habitude, ce séminaire clinique, sera projeté sur grand écran avec un jeu de plusieurs caméras, permettant aux participants de voir en direct le Dr. Broussalian […]
  • Le langage du Répertoire 7 mars 2017
    Avec la sortie du répertoire, voici le bon moment pour vous de lire ou relire cet article de Kent sur le sujet. En résumé, je vous extrais cette phrase que mes étudiants ont maintes fois entendue. « L’utilisation mécanique du Répertoire ne mène jamais à une prescription artistique ni à des résultats remarquables ». Le langage du Répertoire […]
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